سيقدم الوزراء إصلاحات بحيث يتم مراجعة دعم الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEND) عند انتقالهم من المدرسة الابتدائية إلى المدرسة الثانوية.
تعتبر هذه الخطوة واحدة من التغييرات الرئيسية التي ستدخل حيز التنفيذ لإصلاح نظام SEND بواسطة وزيرة التعليم بريدغيت فيليبسون، كجزء من حزمة أوسع من التدابير، كما تفهم سكاي نيوز.
من المتوقع الكشف عن التفاصيل الكاملة للاقتراحات يوم الإثنين، عندما يعود البرلمان من العطلة.
أحدث أخبار السياسة – تابع البث المباشر
لكن إحدى الركائز الأساسية للإصلاحات ستكون تقليل اعتماد الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة على خطط التعليم والصحة والرعاية (EHCP).
ما هي EHCPs، وما المشكلة فيها؟
تلك الخطط ملزمة قانونياً وتدعم الأطفال والشباب حتى سن الخامسة والعشرين. لكن عدد الأشخاص الذين يحملونها تضاعف تقريبًا منذ عام 2017.
من المتوقع أن يرتفع العدد أكثر بحلول نهاية العقد – مما يضع ضغطًا ماليًا كبيرًا على السلطات المحلية، التي تمول توفير الاحتياجات التعليمية الخاصة.
أدى الارتفاع أيضًا إلى قوائم انتظار طويلة، بينما العائلات غير الراضية التي تفشل في البداية في الحصول على الخطط تتجه بشكل متزايد إلى المحاكم لإلغاء هذا القرار – حيث تم قبول 99% من الاستئنافات في عام 2023.
لكن شبكة مجالس المقاطعات تقول إنه على الرغم من كل تكاليفها وجهودها، فإن EHCPs لا تحسن فعليًا النتائج التعليمية، وأن النظام يحتاج إلى إصلاح “جذري وكلي” لمنع المجالس من دفعها إلى حافة الانهيار المالي.
يبدو أن الحكومة قد توصلت أيضًا إلى نفس الاستنتاج، حيث سيكون أحد الإصلاحات الرئيسية لنظام SEND هو إعادة تقييم الأطفال الذين لديهم EHCPs عند انتقالهم من المدرسة الابتدائية إلى المدرسة الثانوية.
من المتوقع أن يؤدي ذلك إلى تقليل عدد الأطفال الذين يعتمدون على EHCPs. تظهر الأرقام الحكومية أن حوالي 19% من الأطفال يحصلون حاليًا على الخطط بين سن 10-11، عند انتقالهم من المدرسة الابتدائية إلى المدرسة الثانوية.
قد اقترحت مصادر القطاع سابقًا أن يتم تحديد EHCPs للأطفال ذوي الاحتياجات الأكثر شدة فقط، لكن ليس من الواضح ما إذا كانت العناصر المسربة اليوم هي انحراف عن تلك الخطة أو جزء منها.
نموذج جديد من خطة SEND سيتم تقديمه للبعض
كما أبلغت بي بي سي في البداية، الأطفال الذين لا يحصلون على EHCPs لكن لديهم احتياجات إضافية، سيحصلون على خطة احتياجات تعليمية خاصة جديدة أو خطة دعم فردية (ISP) من مدرستهم.
من المفهوم أن ISPs ستكون لها نوع من الحماية القانونية. ومع ذلك، إذا كانت هذه الخطط مكتوبة من قبل المدارس، فلا يمكن تحديد من سيتوجه إليه الآباء إذا لم يكونوا راضين.
مصادر حكومية أكدت أن هذا لا يتعلق بسلب حقوق الناس، وأنه لن يفقد أي طفل مقعده في مدرسة خاصة بمجرد حصوله على واحد.
الفكرة هي أن المدارس العادية ستتحمل المزيد من المسؤولية عن توفير الاحتياجات الخاصة المعتدلة، بدلاً من السلطات المحلية. ومع ذلك، ليس من الواضح كيف سيتم تمويلها للقيام بذلك.
لا يُتوقع أن تدخل أي تغييرات حيز التنفيذ قبل عام 2029، لذا قد لا تكون هناك تغييرات على الإطلاق قبل الانتخابات العامة المقبلة.
